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太阳花的学习博客

学而不思则罔,思而不学则殆。

 
 
 

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从2013年9月2日,将开始我的初中生活。以前的所有荣誉,我都会把它们抛到九霄云外。再多的荣誉也只是过去的成绩,只有坚持不懈地努力,才能“更上一层楼”。初中生活是一个崭新的开始,我会当作一个新起点。为自己加油!

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【转载】高 中 物 理 解 题 规 范   

2014-04-07 06:33:43|  分类: 物理学习 |  标签: |举报 |字号 订阅

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   每年高考成绩出来,总有一些考生的得分与自己的估分之间存在着不小的差异,有的甚至相差甚远.造成这种情况的原因有很多,但主要原因是答题不规范.表述不准确、不完整,书写不规范、不清晰,卷面不整洁、不悦目,必然会造成该得的分得不到,不该失的分失掉了,致使所答试卷不能展示自己的最高水平.因此,要想提高得分率,取得好成绩,在复习过程中,除了要抓好基础知识的掌握、解题能力的训练外,还必须强调答题的规范,培养良好的答题习惯,形成规范的答题行为.养成良好答题规范,要从高一做起。规范答题体现了一个学生的物理学科的基本素养.然而,这些基本素养正在逐渐缺失.在大力倡导素质教育的今天,这一现象应引起我们足够的重视.

一、必要的文字说明

必要的文字说明的目的是说明物理过程和答题依据,有的同学不明确应该说什么,往往将物理解答过程变成了数学解答过程,只见式子而不见一个文字.答题时应该说些什么呢?我们应该从以下几个方面给予考虑:

1.说明研究对象(个体或系统,尤其是要用整体法和隔离法相结合求解的题目,一定要注意研究对象的转移和转化问题)

2画出受力分析图电路图、光路图或运动过程的示意图

3.说明所设字母的物理意义.

4.说明规定的正方向、零势点()

5.说明题目中的隐含条件、临界条件.

6.说明所列方程的依据、名称及对应的物理过程或物理状态.

7.说明所求结果的物理意义,矢量要说明方向(有时需要讨论分析)

二、要有必要的方程式

物理方程是表达的主体,如何写出,重点要注意以下几点.

1写出的方程式(这是评分依据)必须是最基本的不能以变形的结果式代替方程式(这是相当多的考生所忽视的).如就顿第二运动定律中, ,就不能写成: ;再如高二时要学到的带电粒子在磁场中运动时应有qvBmv2/R,而不是其变形结果式Rmv/qB

2.要用字母表达方程,不要用掺有数字的方程,不要方程套方程.

3要用原始方程组联立求解,不要用连等式,不断地“续”进一些内容.

4方程式有多个的,应分式布列(分步得分),不要合写一式,以免一错而致全错,对各方程式最好能编号.

三、要有必要的演算过程及明确的结果

1.演算时一般先进行文字运算,从列出的一系列方程推导出结果的计算式,最后代入数据并写出结果.这样既有利于减轻运算负担,又有利于一般规律的发现,同时也能改变每列一个方程就代入数值计算的不良习惯.

2.数据的书写要用科学记数法.

3.计算结果的有效数字的位数应根据题意确定,一般应与题目中开列的数据相近,取两位或三位即可.如有特殊要求,应按要求选定.

4.计算结果是数据的要带单位,最好不要以无理数或分数作为计算结果(文字式的系数可以)是字母符号的不用带单位.

四、解题过程中运用数学的方式有讲究

1.“代入数据”,解方程的具体过程可以不写出

2.所涉及的几何关系只需写出判断结果而不必证明.

3.重要的中间结论的文字表达式要写出来.

4.所求的方程若有多个解,都要写出来,然后通过讨论,该舍去的舍去.

5.数字相乘时,数字之间不要用“? ”,而应用“×”进行连接;相除时也不要用“÷”,而应用“/”.

五、使用各种字母符号要规范

1字母符号要写清楚、规范,忌字迹潦草.阅卷时因为“vr、ν”不分,大小写“Mm

或“Ll”不分,“G”的草体像“a”,希腊字母“ρ、μ、β、η”笔顺或形状不对而被扣分已屡见不鲜.

2.尊重题目所给的符号,题目给了符号的一定不要再另立符号.如题目给出半径是r,你若写成R就算错.

3.一个字母在一个题目中只能用来表示一个物理量,忌一字母多用;一个物理量在同一题中不能有多个符号,以免混淆.

4.尊重习惯用法.如拉力用F,摩擦力用f表示,阅卷人一看便明白,如果用反了就会带来误解.

5.角标要讲究.角标的位置应当在右下角,比字母本身小许多.角标的选用亦应讲究,如通过A点的速度用vA就比用v1好;通过某相同点的速度,按时间顺序第一次用v1、第二次用v2就很清楚,如果倒置,必然带来误解.

6.物理量单位的符号源于人名的单位,由单个字母表示的应大写,如库仑C、安培A;由两个字母组成的单位,一般前面的字母用大写,后面的字母用小写,如HzWb

六、学科语言要规范,有学科特色

1.学科术语要规范.如“定律”、“定理”、“公式”、“关系”、“定则”等词要用准确,阅卷时常可看到“牛顿运动定理”、“动能定律”、“四边形公式”、“油标卡尺”等错误说法、写法.

2.语言要富有学科特色.在有图示的坐标系中将电场的方向说成“西南方向”、“南偏西45°”、“向左下方”等均是不规范的,应说成“与x轴正方向的夹角为135°”或“如图所示”等.

七、绘制图形、图象要清晰、准确

1.必须用铅笔(便于修改)、圆规、直尺、三角板绘制,反对随心所欲徒手画.

2.画出的示意图(受力分析图、电路图、光路图、运动过程图等)应大致能反映有关量的关系,图文要对应.

3.画函数图象时,要画好坐标原点和坐标轴上的箭头,标好物理量的符号、单位及坐标轴上的数据.

4.图形、图线应清晰、准确,线段的虚实要分明,有区别.

    希望同学们能根据自己在考试中答题的表现,结合自己平时学习物理的一些习惯,向规范看齐,争取答出规范整洁的卷面,对自己的学业负责

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